从幼儿时期开始多语教育的是这个！
阅读故事可以自然而然的称为可说多语的人！
无限阅读5种语言！
用母语的声音念给孩子听！
本App有7天的免費使用期。
·想把孩子培养成会说双语或者多语言的人，但不知道怎么办才好！
·一周只有一次的英语课，很难掌握英语！
·想给我的混血宝宝提供更多优质的多语言教材！
·想给孩子读有众多母语发音的故事！
多语言图画故事书应用程序 《语言百宝箱》
这个应用程序是由水平出类拔萃的专业同声传译者针对幼儿双语教育而开发的。100多本世界各国的故事，可通过5种语言（英语、汉语、日语、西语、韩语）来进行无限阅读。并且，因为能用母语解说读给孩子听，所以能自然而然的在幼儿期就进行多语教育必要的耳力训练，充分满足孩子成长过程中必要的单词量，简直就像是在国外留学一样，让孩子不断地吸收学习外语。
特点1 多语教育的专家们设计的最强的多语学习应用程序
特点2 母语和第二语言可以逐句朗读，是只有《语言百宝箱》才有的双语音读模式下的最强方式！
特点3 100多本世界各国的故事，可通过5种语言（英语、汉语、日语、西语、韩语）来进行无限阅读！
特点4 因为可以选择母语解说来读给孩子听，所以针对在幼儿期进行的多语教育所必要的耳力训练是最合适的！
您有这样的烦恼吗？
·虽然买了很多外语的CD和DVD，但是孩子很快就厌倦了。
·因为是跨国婚姻，虽然想要教孩子多种语言，但是很难选到优秀的教材。
·一周一次的语言教室，虽然很贵，但很难掌握。
·虽然想给孩子多读外语故事，但是购买很贵！
·只与父母交谈的双语教育是有界限的！想给孩子扩充多语言的词汇量！
·想用外语给孩子读故事，但是爸爸妈妈不会说外语！买教材也很吃力！
多语言图画故事书应用程序 《语言百宝箱》均可解决！
双语妈妈们的心声 No.1
选择多语言图画故事书应用程序 《语言百宝箱》的6大理由
① 可无限阅读5国语言＊、100本以上故事！
＊英语、汉语、日语、西语、韩语
② 不仅仅是语言，通过各国故事，还可以学到那个国家的文化！
③ 不管身在何处，都能用母语解说来锻炼耳力！
④ 无限阅读，经济实惠！
⑤ 因为孩子可以自主阅读，所以可以自然而然的掌握外语！
⑥ 因为是多语教育专家开发的教材，所以能感受到实际效果！
多语言图画故事书应用程序 《语言百宝箱》是会说多语的人们的，由多语教育专家为了多语宝宝们制定的，最强的学习工具。
【关于多语教育的新事实！】
·多语教育越早越好！
人类只能发出自己能听懂的声音，并且只能听懂自己能发出的声音。首先，耳朵的锻炼也非常重要。耳朵的临界期在10岁左右，在10岁之前，尽量多给孩子听语言的声音吧！
·只是流水账一般的听英语没有意义吗？
在日本生活，父母都是日本人的话，只是单纯地给孩子流水账般的听英语，是几乎没有效果的。因为孩子就算听到了声音，也没有“理解”的过程。但是，《语言百宝箱》这本故事书，故事内容与外语紧密结合，可以让孩子一边不断理解一边吸收。
·跨国婚姻常见的，用多种语言教育孩子时，如果不能很好的掌握好教育方法的话，孩子有可能在多种语言之间产生混乱。一旦变的混乱，就会给孩子很大的受挫感，甚至对外语学习的热情都会减弱，甚至影响孩子的思考能力。《语言百宝箱》为了避免孩子产生多语言之间的混乱，配合插图与双语模式（＊）来帮助孩子理解。
（＊）母语与第二语言逐句朗读的双语模式
·步入小学之前，如果没有确立好第一语言，扩充好词汇量会变成语言笨蛋吗？人类使用语言来思考，并将思考通过语言表达出来的。即便是说语言的水平＝思考的水平也不过分。因此，在孩子上小学之前，多让孩子积攒一些词汇吧。在《语言百宝箱》中，能掌握一百多本故事书中的词汇。
·通过了解文化，增强对语言学习的兴趣！
《语言百宝箱》中收录有各国的故事。从小接触外国的文化和思考方式，能刺激对知识的好奇心，提高思考的灵活性。
儿童多语教育有……三座大山？
费用高！难持续！没有效果！
【费用高！】
学习外语很贵！英语会话班、学习辅导班甚至留学……可能会花费数百万日元？
=《语言百宝箱》无限阅读，经济实惠！
【难持续！】
对于外语的学习，如果不能持续进行的话是没有意义的！但，如果每天都很忙，就很难每天都花时间来陪孩子学习了！
＝每天10分钟就OK！有可以让孩子主动阅读故事的机制！
【没有效果】
即便是去了一周一次的英语会话课也没有变的很会说英语。
＝《语言百宝箱》的话，可以让孩子自然而然的变得会说外语！
《语言百宝箱》拥有丰富的故事
·世界童话（格林童话与伊索寓言）的著作
·日本传说
·中国故事
·各国作家的原创故事
《语言百宝箱》讲究的事情
·容易让孩子亲近且喜欢的明亮的插画
·母语解说
·避免多种语言之间混乱的双语音读模式
·提高母语词汇力的单语音读模式
·收录世界各国的故事！每周都更新新的作品！
·附有对孩子的眼睛更加柔和的蓝光功能
·容易持续的价格!
【多语教育的方法】
·单语家庭（爸爸妈妈只会说日语的情况）
①试着给孩子听听母语是日语第二语言是外语的双语音读模式吧！因为首先用日语读，然后再用外语读，孩子便会耐心地来听了。
②对于能稍微理解一些外语的爸爸妈妈的情况下，可以把字幕变成日语，再用单语模式给孩子听第二语言，爸爸妈妈可以同时朗读日语给孩子听。在听外语母语者的声音的同时，爸爸妈妈的朗读也可以听到。
③一旦习惯了的话，可以再尝试用第二语言或者第三语言！成为会说三种语言的人也不是梦！
·多语家庭（爸爸妈妈是日语与外语的情况）
①选择想要听的语言，用双语音读模式来朗读给孩子听吧！因为用不同的语言来朗读相同的内容，孩子在理解的时候就不会发生混乱。同时，多语言词汇也能提高到相同的水平。
②用单语模式给孩子边听第二语言，爸爸妈妈边可以同时朗读其它语言的字幕给孩子听。在听外语母语者的声音的同时，爸爸妈妈的朗读也可以听到。
③习惯了之后可以尝试一下爸爸妈妈母语之外的语言！会说多国语言不是梦！
世界会说多语的前辈们推崇《语言百宝箱》的理由！
·可以用标准的母语音声来进行教育！（32岁男士，可讲日语、汉语、英语三种语言）
·因为故事书的插图可以帮助理解，因此可以快速地学习外语！（25岁女士，可讲英语、西语、日语三种语言）
·“双语音读模式”很有效率！我小的时候要是也有这样的教材就好了!（28岁女士，可讲韩语、日语两种语言）
·可以寓教于乐实在是太棒了！（30岁女士，可讲日语、汉语两种语言。）
【爸爸妈妈的心声】
・因为是跨国婚姻，所以需要用3种语言来教育孩子。相同的图画故事书用3种语言来购买实在是太难了。图画故事书很贵，全买也很吃力，而且孩子很快就厌倦了。最重要的是，书店里也不怎么卖外国的图画故事书。这么多可以进行无限阅读图画故事，这个应用程序非常划算。休息前，让孩子尽情的阅读。正是因为它，词汇量上升了，三种语言都得到了进步。
・因孩子的外语教育问题，每天都用两种语言来给他读图画故事。母语的词汇力有所提高，第二语言也自然而然地变得能说一点了。我认为在孩童的时候让他听外语，锻炼耳力，等他长大一些，也可以没有抵触情绪的进行外语学习。
·我丈夫常驻国外。在国外期间，想让孩子读一读日本的故事书，但却很难买到。担心孩子的日语和当地语言的水平是否能够提高，但是《语言的百宝箱》这本书中，收录了非常多的日本传说，让我很惊讶。而且还能用5国语言来朗读，太好了！在欧洲，会说三国语言的人非常多。我也在给孩子进行多语言的教育。
使用条款
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